以前，我们教室总是脏兮兮的，到处都是泥巴。现在可不一样了，有了大家一起发明的“鞋底去泥器”，教室变得干净整洁。
　　以前，每天打扫三次教室，是我们的必修课。尽管大家都十分努力，扫地扫得手都酸了，可泥土一直和我们玩捉迷藏。每次打扫后不久，它们又“东山再起”，所有的努力都前功尽弃。班主任方老师急得不得了，最后把这个“老大难”作为一个小课题交给大家，要求一周之内必须拿出解决方案。
　　“军令如山倒”，我们马上召开紧急班会，展开调查。
　　经过调查，我们发现泥土都是通过我们的鞋子从外面带进来的。为此，大家提出了许多方案，有的说要踩拖把，有的说用抹布把鞋底擦干净，甚至还有人说干脆带一双鞋子来换……
　　方老师听取我们的意见后，觉得擦鞋底的方法比较好，但是带抹布太麻烦，得改进一下。
　　我们又开了一次班会，经过讨论，决定用一个盒子装水，再放上一个垫子，把鞋底擦干净。
　　我们买来两个长40厘米、宽30厘米、高5厘米的白色盒子，里面放一块像小草一样的绿色塑料垫子，再装满水。人站上去，把鞋底在垫子上蹭一蹭。哎，真干净！我们高兴极了。
　　可是好景不长，才三个同学蹭过后，水就脏了。怎么回事？原来是水太少了。大家一致认为，必须把盒子加高。徐霜昊说：“要是能把鞋底的水吸干净就更好了。”方老师赞同地点点头。
　　大家又想了个好办法，决定用吸水能力强的丝棉来完成任务。
　　星期一，我们做出了新的“鞋底去泥器”。它由两个盒子组成，面积与原来的一样，只是增高了10厘米。用的时候，先在放“小草”垫子的盒子里蹭掉泥土，再在放丝绵的盒子里吸干水。
　　改进后的“去泥器”效果很好，我们一连试了几十个人，也不见水脏，只是丝棉吸足水后，再也不吸水了，鞋底的水还是被踩到了地板上。我们把两个盒子增加到四个盒子，两搓两吸，这下可好了。
　　有了“鞋底去泥器”，同学们总是自觉把鞋底弄干净，再走进教室。原来每天扫三次还不干净的教室，如今，扫一次就足够了。
　　（指导老师方西河）