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＂语文课标＂把培养学生的＂语文素养＂定为语文课程的基本任务,语文素养应包括一项很重要的内容,即＂培养学生的语文运用能力＂,而语文能力的形成单靠老师的解析是难以奏效的,必须通过学生长时间的训练等主体活动才能
如何发挥学生主体和教师主导作用
【摘 要】
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＂语文课标＂把培养学生的＂语文素养＂定为语文课程的基本任务,语文素养应包括一项很重要的内容,即＂培养学生的语文运用能力＂,而语文能力的形成单靠老师的解析是难以奏效的,必须通过学
【机 构】
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安徽省铜陵县新桥中学
【出 处】
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现代语文：中旬．教学研究
【发表日期】
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2011年5期
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