【摘 要】
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情境是创业型领导研究的核心因素。情境具有主观感知性,不同主观理念是有机体与具有共同或相似客观背景交互作用的结果。发展情境论深度有力地解释了人发展过程的本质特征,揭
【机 构】
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四川水利职业技术学院,成都创业学院
【基金项目】
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2014年度教育部人文社会科学研究西部与边疆地区项目“创业教育与专业教育有机融合模式研究”(项目批准号:14XJA880005);2017年成都市哲学社会科学规划研究项目“微观视角下成都创业城市建设研究”(项目编号:2017Z19)
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情境是创业型领导研究的核心因素。情境具有主观感知性,不同主观理念是有机体与具有共同或相似客观背景交互作用的结果。发展情境论深度有力地解释了人发展过程的本质特征,揭示了情境与创业型领导具有动态交互、循环影响、或然性变化、发展调节的作用关系。发展情境论指明了创业型领导深入研究的方向,即从单向研究到双向研究、从碎片研究到系统研究、从量化研究到质性研究、从预成渐成到或然渐成。
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