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教师话语在大学英语课堂教学中既是主要的语言输入，也是主要的教学媒介。文章分析了教师话语在二语课堂上的作用、英语课堂中教师话语的现状及存在的问题，随后提出了改进教师课堂话语的策略，以提高课堂教师话语的质量，进而促进大学英语课堂教学效率的提升。
浅议大学英语课堂中的教师话语
【摘 要】
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教师话语在大学英语课堂教学中既是主要的语言输入，也是主要的教学媒介。文章分析了教师话语在二语课堂上的作用、英语课堂中教师话语的现状及存在的问题，随后提出了改进教师课
【机 构】
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广州中医药大学人文社科学院
【出 处】
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青年与社会：中
【发表日期】
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2014年8期
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