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'处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人',教师在信息技术课堂中应引导学生自由发问,从问题的解决中获得相应信息技能和知识,借助多种情境的创设,培养学生的创造力,从而培养学生的信息发展思维与能力.
创造教育,培养学生的信息发展思维与能力
【摘 要】
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'处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人',教师在信息技术课堂中应引导学生自由发问,从问题的解决中获得相应信息技能和知识,借助多种情境的创设,培养学生的
【机 构】
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江苏省如东县双甸中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2019年23期
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