【摘 要】
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本文分析了传统的高职公共英语教学过多重视学生的在过级考试，如《大学英语考试》四六级、《高等学校英语应用能力考试》三级等的通过率、强调学生会基本的日常英语表达的现象
【基金项目】
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2014年度承德市社会科学发展研究课题;
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本文分析了传统的高职公共英语教学过多重视学生的在过级考试，如《大学英语考试》四六级、《高等学校英语应用能力考试》三级等的通过率、强调学生会基本的日常英语表达的现象，以及这种现状带来的负面后果，探讨了在对外旅游经济强劲发展的前提下，高职公共英语教学改革应该走服务于地方经济、与地方经济协调发展之路。
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