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想象实验是指在教师的指导下,学生运用已有的科学知识、实验经验、思维方式对新的实验情境、实验过程、实验结果在头脑中进行合理地想象、推测而完成的实验。科学课上,有的教师片面关注动手实验教学,导致小学生思维参与不到位,造成小学生想象实验一定程度上的缺失。为了改变这种现象,我们进行了有益的尝试。
科学教学想象实验实施的路径
【摘 要】
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想象实验是指在教师的指导下,学生运用已有的科学知识、实验经验、思维方式对新的实验情境、实验过程、实验结果在头脑中进行合理地想象、推测而完成的实验。科学课上,有的教
【机 构】
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江苏徐州市铜山区大彭实验小学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2020年17期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划青年专项重点资助课题“小学生课堂深度学习的有效路径研究”(C-a/2016/02104)成果之一
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