【摘 要】
：
为了给以作物高效灌溉制度提供理论依据,对不同供水条件下冬小麦冠层温度进行了多年田间观测,模拟了以土壤水分条件为主导的冠气温差、叶水势、水分亏缺指数等的变化规律及其
【机 构】
：
中国科学院遗传与发育生物学研究所农业资源研究中心,中国科学院遗传与发育生物学研究所农业资源研究中心
论文部分内容阅读
为了给以作物高效灌溉制度提供理论依据,对不同供水条件下冬小麦冠层温度进行了多年田间观测,模拟了以土壤水分条件为主导的冠气温差、叶水势、水分亏缺指数等的变化规律及其对影响因素的响应.结果表明,冬小麦各生育阶段不同供水处理冠层温度(Tc)受土壤水分影响明显,处理间冠气温差(△T)差异极显著.叶水势(LWP)与△T、作物水分胁迫指数(CWSI)相关显著.LWP=-1.8 MPa,CWSI=0.40是指示冬小麦发生水分胁迫的关键性指标.综合各指标,为了达到节水目的,使△T维持在0～-4℃,可获得冬小麦产量最优值,
其他文献
兴趣是最好的老师，作为体育教师，要了解每一个学生的特点，充分了解学生的个性，因材施教。同时通过多种方法激发学生对体育活动的兴趣，让学生进行自主学习，在愉快的氛围中，提高技能，增强体质，提高自信。 体育，是一种以身体活动为手段的教育活动。小学体育是教师对学生进行的一种有目的有计划地实施体育教学的活动，以增强体质为目标，是培养学生良好综合素质中不可或缺的主要因素，是德、智、美、劳的教育的基础。 随
为了能直观反映大麦生长发育进程，利用生理发育时问恒定的原理，建立了系统预测大麦顶端发育阶段和物候期的模拟模型。模型的检验结果表明，模型对大麦大多数发育阶段的绝对模拟误
为给新种质体克2号在小麦抗条锈病育种上的应用提供依据，以反应型为指标，对体克2号×辉县红的F2代群体接种条锈病菌条中31号小种，并进行条锈病抗性评价，采用主基因＋多基因混合
【摘 要】 近些年，发展学生的核心素养已经成为一种研究热潮在国内兴起。各学科基于学科本质凝练了本学科的核心素养，生物学科是以实验教学为基础的学科，故初中生物实验对于发展学生的生物学学科核心素养意义较大。然而，初中生物实验教学仍存在一些问题，不能较好地发展学生的生物核心素养。故笔者据此提出了相应的改进建议。 【关键词】 核心素养；初中生物；实验改进 近些年，发展学生的核心素养已经成为一种研究热潮
为给裸燕麦β-葡聚糖的开发应用提供科学依据，以山西产裸燕麦为原料，研究了溶剂、温度、提取时间和β-葡聚糖酶水解等提取条件对燕麦β-聚糖分子量分布的影响。结果表明，较强的
利用8个普通小麦品种与5个不同显性矮源进行回交产生的8套近等基因系，进行了株粒重及产量构成因素的研究，结果表明，显性矮源对有效穗数没有显著影响，对株粒重、穗粒数和千粒重都
盈余管理是企业在有选择会计政策和会计估计的自由时，在合法的前提下选择使企业市场价值最大化的行为，是企业作为追求市场价值最大化的经济主体。只有对盈余管理理性对待与恰当
目的探讨双极电凝系统与超声刀在甲状腺手术中的应用效果。方法我院收治择期甲状腺手术患者60例,随机分组处理。对照组(n=30),实施超声刀结合传统结扎术治疗;观察组(n=30),以