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本文通过调查问卷等方法对农村中小学英语教师信息化教学能力发展进行调查研究,客观分析影响因素,以信息化教学能力培训为出发点,从培训内容、形式、时间、考核与评价四个方面对培训提出改进措施。
农村中小学英语教师信息化教学能力培训改革探析
【摘 要】
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本文通过调查问卷等方法对农村中小学英语教师信息化教学能力发展进行调查研究,客观分析影响因素,以信息化教学能力培训为出发点,从培训内容、形式、时间、考核与评价四个方
【机 构】
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安阳学院外国语学院
【出 处】
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智富时代
【发表日期】
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2018年04期
【基金项目】
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河南省教育厅2017年度教师教育课程改革项目《河南省农村中小学英语教师信息化教学能力发展策略研究》(编号:2017-JSJYYB-213)研究成果
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