【摘 要】
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问题是思维的起源,在历史教学中,教师也要发挥好问题教学法的优势作用,以激发学生的探究欲望.笔者作为一名高中历史教师,在教学过程中对问题教学法的运用进行了探究,找到了有
【机 构】
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奉节永安中学校 重庆奉节 404600
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问题是思维的起源,在历史教学中,教师也要发挥好问题教学法的优势作用,以激发学生的探究欲望.笔者作为一名高中历史教师,在教学过程中对问题教学法的运用进行了探究,找到了有效的方法,激活了历史课堂.
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