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遵循学校促进课程与思想政治教育有机融合要求,开展"课程思政"教学改革项目。根据本人所讲授的《质量管理》课程的特点,充分发挥课程的育人价值,深入挖掘提炼《质量管理》课程中所蕴含的职业道德、职业素养、职业精神、职业行为规范等德育元素和功能,积极研究探索课程课内课外等各教学环节中的素质教育,从而实现学生能力的培养与价值引导的有机统一。