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研究以《王小刚为什么不上学了——一位辍学生的个案调查》为例,从“资料三角形”“研究者三角形”“理论三角形”“方法论三角形”四个层面对其资料收集进行简要评析。
从“三角互证”看案例研究的资料收集——以《王小刚为什么不上学了——一位辍学生的个案调查》为例
【摘 要】
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研究以《王小刚为什么不上学了——一位辍学生的个案调查》为例,从“资料三角形”“研究者三角形”“理论三角形”“方法论三角形”四个层面对其资料收集进行简要评析。
【机 构】
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闽南师范大学教育科学学院
【出 处】
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成都师范学院学报
【发表日期】
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2019年12期
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