【摘 要】
:
本文设计实现了一款Android应用-VoiceMessage,该应用通过调用科大讯飞提供的语音听写API接口完成语音识别并将语音信息转换为SMS文本信息发送给目标联系人。本文给出了语音
【基金项目】
:
滨州学院科研基金项目“基于神经网络的语音识别技术研究”(BZXYG1610)。
论文部分内容阅读
本文设计实现了一款Android应用-VoiceMessage,该应用通过调用科大讯飞提供的语音听写API接口完成语音识别并将语音信息转换为SMS文本信息发送给目标联系人。本文给出了语音识别技术的总体框架和VoiceMessage应用的实现思路。
其他文献
根据持续性参与观察发现,同一村庄多个扶贫项目出现不同的政策效果,是农民对扶贫项目进行选择性回应的结果,显示了不同扶贫项目逻辑与农民脱贫逻辑之间不同程度的分离性。具
本文以社会分层的视角,基于江西省五所高校在2017至2020年期间大学毕业生11870份问卷调查数据的排序Probit模型的实证结果发现,优势社会阶层呈现出显著的代际之间传递现象。
2016年3月南昌海昏侯墓墓主确认刘贺之后,学术界再次重新关注汉代王国与侯国的主题。秦汉以降,分封制与郡县制之争实质就是分权与集权之争,分权与集权两种治国制度至今仍是人
“十四五”时期是我国乘势而上,开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年,也是全方位推动高质量发展,加快云南林草事业现代化建设的关
地质灾害防治工作涉及人民群众的生命财产安全,责任重大。结合广东省惠州市的实际情况,分析了地质灾害防治科普宣传中存在的问题,开展了问卷调查并对调查结果进行深入分析,构
本研究基于多元识读理论,对应用技术大学英语学术论文写作教学进行改革,在设计学习理念下构建英语学术论文写作课程多元识读教学模型,探讨英语学术论文写作教学面临的困难和
对某高职院校师范类专业学生进行调查研究表明:高职师范生已具备一定的信息化教学能力,但能力水平分布不均,呈现出"中间大,两头小"的特点;信息化教学能力在不同专业、年级以及实习经历上呈现出显著性差异,数学教育专业学生信息化教学能力最高,学前教育专业学生信息化教学能力最低,大三以及有实习经历的师范生信息化教学能力相对较好;基础技术素养、技术支持学习、技术支持教学作为构成信息化教学能力的三个维度,存在进阶
在国家生态文明和美丽中国建设战略下,生态文明建设成为我国风景园林领域发展的首要任务,提倡生态保护优先以及高品质、精细化的城市环境营造,注重自然生态本底与城市空间形
不经意传输协议是密码学的一个基本协议,是一种可以保护隐私的双方通信协议,通信双方可以以一种模糊化的方式传送消息。这使得协议的接收方以不经意的方式得到协议发送方传输
草坪是城市园林绿地的重要组成部分,被广泛运用于城市公园、街道、广场、学校、运动场等地,在提升城市绿化景观效果的同时,也为人们提供休憩、娱乐、休闲的场地。随着城市绿