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中国的大学民办高校与公办高校并存,体制有所差异,教学理念更是各有特色,形成了如今大学教学模式良莠不齐,没有一定试行标准的局面.然而大学的教学理念与人才培养模式是衡量其教学质量的重点.如何通过教学管理的有效改良与教学模式,人才培养目标的重新塑造达成大学的有效教学,本文将结合实践调查进行具体分析.
大学有效教学及教学管理的理念与思考
【摘 要】
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中国的大学民办高校与公办高校并存,体制有所差异,教学理念更是各有特色,形成了如今大学教学模式良莠不齐,没有一定试行标准的局面.然而大学的教学理念与人才培养模式是衡量
【机 构】
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330044,江西南昌理工学院
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年26期
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