【摘 要】
：
近日，教育部发布《通知》指出，要逐步压缩特长生招生規模，直至2020年前取消各类特长生招生。从教育规律和人生各异的角度来讲，可以取消特长生招生，但不可以取消特长生教育。人的生命生而平等，但是人的禀赋生而各异，特别是有些孩子在某些方面确实具备异于常人的天资。这份天资不是为考试而生，而是自然而来。如果在教育过程中，不能让这些孩子得到应有的教育开发，不仅是教育工作者的缺位，更是整个社会的遗憾。要利用现有
论文部分内容阅读
近日，教育部发布《通知》指出，要逐步压缩特长生招生規模，直至2020年前取消各类特长生招生。从教育规律和人生各异的角度来讲，可以取消特长生招生，但不可以取消特长生教育。人的生命生而平等，但是人的禀赋生而各异，特别是有些孩子在某些方面确实具备异于常人的天资。这份天资不是为考试而生，而是自然而来。如果在教育过程中，不能让这些孩子得到应有的教育开发，不仅是教育工作者的缺位，更是整个社会的遗憾。要利用现有方式和开发更多方式，让有所特长的学生得到成长。特长生能够获得相应成长，不仅是学生本人能够有所收益，而且也会给社会发展带来更多创造物质与精神财富的可能。
（任孟山）
其他文献
为了解川西高山森林凋落物分解过程的微生物生物量特征,采用凋落物分解袋法,测定了粗枝云杉(Picea asperata)、岷江冷杉(Abies faxoniana)和红桦(Betula albosinensi)细根分解几个关键时期微生物生物量碳(MBC)、氮(MBN)和磷(MBP)的动态特征。3个树种细根分解过程中的MBC均表现为在土壤深冻期下降至全年最低点后缓慢上升,至土壤融冻中期再次下降,到生长
年初，教育部等四部委联合印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》，明确将针对面向中小学生开展的學科类培训及竞赛活动的培训机构进行严格规范整顿，堪称“史上最严整治令”。 要整治校外培训机构，国家就必须拿出“硬姿态”——出台科学的治理整顿政策、完善治理整顿体系，将治理规范校外培训机构的办学行为纳入地方教育目标考核与绩效考核。
据报道，位于陕西合阳县北顺村的“善和传统文化”基地，对学生实施用戒尺打手心、电棍击打等。基地创始人承認用电棍打学生，他表示这些孩子问题严重，“不教育教育，没人敢管”。当地教育部门表示，因没有相关资质，该基地已被取缔。在弘扬中华优秀传统文化的大背景下，打着国学旗号管教“问题孩子”，已然成为一种现象。出现这等咄咄怪事，对传统文化教育的误解是其中的关键因素。传统文化教育虽然也有惩戒，但绝不是任性挥舞戒尺
日前，我国第二批新高考试点省份海南、山东，先后颁布了《深化高等学校考试招生综合改革试点方案》。如何改出更“公平而有质量的教育”，不少专家表示担忧，高考改革切莫“改”掉了科学素养。出现这样的担忧，原因在于当前整体高考录取制度与扩大学生选择权之间不够匹配，导致基础教育还存在功利的应试倾向，为获得更高等级，很多学生不愿意选难度较大的学科。针对以上问题，就需要调整等级赋分比例、大学招生专业提出的选科要求，
【关键词】 地理教学;空间现象能力;开放式课堂;意义;策略 【中图分类号】 G633.55 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2019）03—0124—01 初中地理是一门综合性较强的学科，当学生掌握了地理基础知识后，对于丰富自身的人文学科知识以及增强自身的逻辑思维能力均具有重要的促进作用。但学生的逻辑思维能力是建立在空间想象力的基础之上的，为此，地理教师在教学过程中
为了解季节性冻融对川西亚高山/高山地区土壤氨氧化微生物群落的影响,采用qPCR技术,以氨单加氧酶基因的α亚基(amoA)为标记,在生长阶段、冻结阶段、融化阶段中的9个关键时期调查了该地区不同森林群落:岷江冷杉(Abies faxoniana)原始林(PF)、岷江冷杉(A.faxoniana)和红桦(Betula albosinensis)混交林(MF)、岷江冷杉次生林(SF)土壤有机层的氨氧化细菌
烟雾病是一种原发性、慢性、进行性的颈内动脉末端狭窄、闭塞及脑底出现异常血管扩张网所致的脑出血性或缺血性疾病。2002年4月-2010年6月，我们共收治烟雾病42例。现报告如下
目的探讨053选择性剪接异构体△133053的mRNA在胃癌、慢性萎缩性胃炎和慢性浅表性胃炎组织中的表达及意义。方法采用巢式逆转录多聚酶链反应检测△133053在30例胃癌、30例慢
通过对电子商务在企业中的内部管理、产品营销和电子商务阶段这三个方面的论术,让企业的领导者了解在当前电子化信息化的时代,适应新经济条件下的生产、管理和经营理念,已经
利用硫酸氢钠复合催化剂催化合成了己酸乙酯，确定了其最佳反应条件：催化剂用量为每1mol己酸3g，醇酸物质的量比为1、5：1，以环己烷为带水剂，回流反应时间为4h，己酸的酯化率可达97．38％。