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轻松愉快的课堂氛围对于小学生来说具有较强的吸引力,通过快乐教学,把原本复杂的教学活动融入到轻松的课堂气氛之中,这种新颖的教学手段有助于小学生对课程内容的理解,也有助于教师教学计划的顺利实施。
快乐教学法在小学英语教学过程中的应用
【摘 要】
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轻松愉快的课堂氛围对于小学生来说具有较强的吸引力,通过快乐教学,把原本复杂的教学活动融入到轻松的课堂气氛之中,这种新颖的教学手段有助于小学生对课程内容的理解,也有助
【机 构】
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苏州市新庄小学校,
【出 处】
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校园英语
【发表日期】
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2014年29期
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