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美术作为一种情感艺术,是人们丰富情感的汇集、是热爱生活的表达、是美好事物的向往.如今初中生心理年龄尚未成熟,对美的认知仍存在一定局限性.为此,美术教师要始终立足于学生角度,借助体验式教学,带领学生走进艺术课堂,感受生活中艺术魅力,增强学生情感体验,进一步推动教学工作的高质量开展.
体验式教学在初中美术课程中的应用研究
【摘 要】
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美术作为一种情感艺术,是人们丰富情感的汇集、是热爱生活的表达、是美好事物的向往.如今初中生心理年龄尚未成熟,对美的认知仍存在一定局限性.为此,美术教师要始终立足于学
【机 构】
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邳城中学 江苏 徐州 221300
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年11期
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