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中学语文文言虚词教学存在重言轻文、言文割裂的倾向,教师多采用讲解或引导学生归纳虚词的词性、用法的方法来教学,但教学效果却不理想。中学文言虚词教学应从学习语言的规律和认知规律出发,以培养语感为切入点,采用言文结合的教学方法。
中学文言虚词教学方法浅谈
【摘 要】
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中学语文文言虚词教学存在重言轻文、言文割裂的倾向,教师多采用讲解或引导学生归纳虚词的词性、用法的方法来教学,但教学效果却不理想。中学文言虚词教学应从学习语言的规律
【机 构】
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青田县温溪镇高级中学
【出 处】
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丽水学院学报
【发表日期】
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2009年03期
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