【摘 要】
:
<正> 2001年,永兴县委、县政府把发展菜藕生产作为稻田耕作制度改革的一项重要举措,在高亭乡和油市镇集中连片推广种植菜藕333公顷,取得
论文部分内容阅读
<正> 2001年,永兴县委、县政府把发展菜藕生产作为稻田耕作制度改革的一项重要举措,在高亭乡和油市镇集中连片推广种植菜藕333公顷,取得
其他文献
以研究重载摆角铣头摆动链传动误差分布规律为目标,分析影响重载摆角铣头传动误差的各个因素,建立起精确的传动误差计算公式,并以此为数学模型,根据各误差项分布规律,进行Mon
在水泥池中控制条件下,研究了不同水氮配合方式对强筋小麦产量和品质的影响.结果表明,在产量4500 kg/hm2左右条件下,在小麦生育中后期,水氮配合应用与只浇水相比,可以显著提
提出一种用于超声电火花复合加工的压电振子,并对该振子进行研究。使用有限元分析方法对该压电振子进行计算,通过对压电振子的结构参数动态优化,使其具有合适的纵振模态和频率、
《工程力学》课程考核现状及问题 《工程力学》作为工科类院校的专业基础课,多少年来一直采用平时成绩(20%) 期末闭卷考试成绩(80%)的模式对学生进行考核。试卷由教研室统一命题,教务处安排时间,组织学生在规定时间进行笔试,这种“一卷定音”的考试方式,不可能全面反映高职教育的培养目标,缺少对学生全面素质和综合职业能力的评价,存在以下问题: 一张试卷包容不了课程目标要求用一份试卷评价学生对一门课的
摘要:高职院校实验室建设的关键是拥有一支高素质的,既懂实验教学、又具备熟练专业技能的专业型实验课教师队伍,安徽广播影视职业技术学院信息工程系在实验室建设与管理的实践中,采取“创建平台,科研提高,以赛促进”的方法,有效地提高了电子技术实验课教师的综合能力。 关键词:高职院校;实验课教师;职业技能比赛;开放式实验室 高职教育培养的是面向基层,面向生产、建设、管理、服务第一线需要的,具有理论知识
对印度改良木豆品种的栽培技术进行初步研究表明,①以食用为目的的木豆栽培技术主要为:当日平均温度稳定通过15℃时播种,一般采用直播;种植密度为6000~12000株/hm2,宽行窄株种
自20世纪90年代末我国改革统招统分的办学体制后,一些职业院校就开始积极与企业开展合作,采取联合办学的形式以使自己培养出来的学生更具特色且更受企业的欢迎,并以此来推进学校的就业工作。其中,“订单培养”就是一种新型的校企合作人才培养形式。 “订单培养”的内涵 所谓“订单培养”,是指学校依照用人单位人力资源计划,在与用人单位充分协商的基础上,结合用人单位提出的人才培养规格与标准,与用人单位
介绍刚弹耦合模型建模理论,利用MSC.Nastran软件建立某运动车的车身骨架有限元模型,通过MSC.ADAMS软件将其转化为柔性车身,使柔性车身与底盘模型相结合建立整车刚弹耦合模型,
脉冲冷焊修复速度是决定修复层质量的关键因素。为了确定不同修复速度对脉冲冷焊修复层温度场的影响,在45钢试样表面加工一尺寸为50mm×6mm×1mm的长方体缺口,对缺口进
RNAi是双链RNA介导的、序列特异性的转录后基因沉默,自1998年发现至今已有很大进展.随着后基因组时代的到来,将是今后功能基因组研究中的有力工具,并可能用于基因特异治疗.