【摘 要】
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社会公共空间是思想政治教育发生作用的现实场域,思想政治教育人及其实践活动建构了思想政治教育公共空间,包括思想政治教育的物质性公共空间、精神性公共空间和虚拟性公共空
【基金项目】
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国家社会科学基金一般项目“空间转向视域下的网络思想政治教育创新发展研究”(17BKS124),江苏省社会科学基金重大项目“习近平总书记关于互联网系列重要讲话精神研究”(16ZD003),江苏省教育科学“十三五”规划重点课题“大学生网络行为和心理特征及其引导研究”(B-b/2020/01/54)的阶段性成果
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社会公共空间是思想政治教育发生作用的现实场域,思想政治教育人及其实践活动建构了思想政治教育公共空间,包括思想政治教育的物质性公共空间、精神性公共空间和虚拟性公共空间。思想政治教育公共空间的一般性特征是公共性,本质性特征是政治性,功能性特征是教化性,生成性特征是建构性。建构良性的思想政治教育公共空间,需要加强社会主义核心价值观的引领作用,培育人们的公共理性和公共精神;需要丰富思想政治教育公共空间的实践形式,加强其内容建设;需要不断加强思想政治教育公共空间治理,以打造良好的公共空间生态。
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