【摘 要】
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随着教学条件的提高,多媒体技术已经不是一种新鲜的教学手段了.这种教学技术已经被广泛的应用到各个阶段的教学中. 尤其对于小学音乐教学而言,多媒体技术的引入可以说,实现了
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随着教学条件的提高,多媒体技术已经不是一种新鲜的教学手段了.这种教学技术已经被广泛的应用到各个阶段的教学中. 尤其对于小学音乐教学而言,多媒体技术的引入可以说,实现了音乐教学的变革. 通过利用多媒体教学技术,小学音乐变得更为丰富多彩.但与此同时,很多教师不能基于多媒体的特点和小学音乐教学的特征进行综合分析,导致多媒体技术流于形式,无法发挥其作用,从而大大影响了教学效率.本文基于小学音乐教学中如何有效地融入多媒体教学技术, 提高课堂教学效率展开论述,望给广大教师带来借鉴意义.
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