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美是人类追求的永恒主题。美给人精神以愉悦以振奋，心境以恬静以激荡，生活以希望以幸福，关系以融洽以亲密，理想以远大以崇高。构建和谐校园、和谐社会离不开对美的追求，实施素质教育、全面提高人才质量离不开美育的进行。然而美是什么？美在哪里？对于小学生来讲，尽管他们对世间的一切人、事、物都充满了好奇，但这种好奇往往带有随意洼、时段性和表象性，对于潜在的意识形态范畴内的美，由于生理特征和心理特征的原因，他们还不能很好地去认识、去发现、