刚毕业那会儿,本镇的一位老教师得知我喜欢写点小东西,曾善意地问我所教的科目,我如实告之:语文.对方会心一笑,说那样最好,可以边教边学,增加积累.言者无心,听者有意--教了8
有效的教学模式是提高教学质量的重要途径之一。正确运用教学媒体,培养学生的责任意识,提供技能实践机会,可充分调动学生学习的积极性,提高教学效果。
目的:骨髓增生异常/骨髓增殖性疾病(MD/MPD)由于临床症状和形态学表现多有重叠之处,给诊断造成了困难。为了对这组疾病有更深入的了解和临床应用,对该组疾病进行了实验室检查综合分
呵护如盖的绿阴,呵护一万羽咿呀的小鸟,一如阳光精心抚摸每一片叶子。听月的吟哦,听风的诵读,有流岚的簇拥,有桃李的问候。我在回忆里,在一个远离故土的小城,向他祝福。
研究生数学教学在保持本科阶段数学教学理论性和体系性的前提下,要鼓励学员参与到教学过程中来.以激发学员的学习热情和鼓励学员创新并尽快投入科研训练为手段,以数学建模和
<基础教育课程改革纲要(试行)>提出:这次课程改革确定的培养目标之一,就是要使学生"具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识".近年来,随着科学技术的突飞
目的:总结临床用药对检验结果的影响,从而减少检验误差,为临床提供可靠的化验报告。方法:概述对常规项目和生化检验产生干扰的药物,探讨临床用药对检验干扰的识别与预防措施。结果
新课程改革是一项系统的社会工程,只有取得社会的广泛理解与支持,才能顺利开展.孩子家长恰是社会的第一道门槛,也是孩子的第一任教师.当今课改,当我们强调课程的多元性、开放