【摘 要】
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高校公共体育课是高等学校课程体系建设的重要组成部分,作为引导学生掌握正确锻炼方法、激发锻炼热情、增进体质健康水平的重要途径也成为高校教育教学改革的焦点,如何合理安
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高校公共体育课是高等学校课程体系建设的重要组成部分,作为引导学生掌握正确锻炼方法、激发锻炼热情、增进体质健康水平的重要途径也成为高校教育教学改革的焦点,如何合理安排公共体育课程设置,制定科学完善的教学大纲、对课堂及学生的控制、全面建立有效的评价体系是当前高校公共体育课程改革的主要任务。该院公共体育课目前采取自然班授课的组织形式,该研究试图通过调查该院公共体育课程开设现状,了解课程现存问题和不足,同时结合对主管部门相关政策文件的分析,研究如何通过公共体育课程改革使该院在公共体育课程设置,教学大纲,课程执行等
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