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"课程思政"是中国特色社会主义教育的趋势,培养社会主义建设者和接班人需要构建大思政格局。因此,高校"课程思政"育人体系构建意义重大。目前,高校"课程思政"体系构建中存在着理念深入人心不够、体系建设缺乏标准、资源挖掘不充分等问题。构建高校"课程思政"体系要加强对"课程思政"的理论研究,理顺管理与评价机制,促进所有课程都发挥德育作用,所有教师都担负育人责任。