中国梦背景下的民族德育资源开发研究

来源 :贵州民族研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lianxf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
民族德育资源是乡土文明的内核,民族德育资源开发既是促进民族发展的有效手段,又是民族地区实现中国梦的有效切入点。民族德育资源的开发主体是政府、民族和民众,以民族团结、民族发展和民众幸福为方向,以开放、批判继承和创新为开发原则。基于此,以湘西土家族德育资源开发为例,以中国梦为背景探讨少数民族德育资源的开发目标、开发主体、开发方向和开发原则。 National moral resources are the core of local civilization, and the development of national moral resources is both an effective means to promote national development and an effective entry point for realizing the Chinese dream in ethnic regions. The main body of development of national moral resources is the government, the nation and the people. In the direction of national unity, national development and people’s happiness, the principle of opening up, criticizing inheritance and innovation is the principle. Based on this, taking the development of Tujia moral education resources in western Hunan as an example, the paper explores the development goals, development subjects, development directions and development principles of ethnic minority moral education resources on the basis of the Chinese dream.
其他文献
中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议指出:“加强青少年思想道德教育,是关系国家命运的大事。”帮助青少年学生形成正确的世界观,培养其优良品德,这是我们教
意志是自觉地克服困难来达到预定目的的心理过程。小学生的意志比较薄弱,惰性在他们身上显得比成人更突出些。在科目较少,知识量较小的小学阶段,如果老师与家长密切配合,调动他们
站在今天的中国这样一个时代高度,为了进一步把学雷锋活动引向深入,推动学雷锋活动的常态化,有必要把雷锋精神置于当代中国的社会转型期这一时代背景和理论框架中做进一步深
师生交往作为一种直接交往,包含交往者、接收者、媒介以及交往情景等几个因素。其功能主要体现在沟通信息,交流情感和相互调节三个方面。从交往的动机分析,教师都希望自己的
在儿童心理咨询中,常常会遇到因经常打架和调皮捣蛋而由班主任建议来进行治疗的孩子。这些儿童生长发育超常,体格较同龄儿童健壮,他们易冲动,自控能力差,经常与同学因话不投
教师通过教学,不仅要传授知识和技能,还要培养学生的能力。培养学生能力的问题,不论在国内还是国外,都受到越来越大的重视。道理是显而易见的,近几十年科学发展极其迅速,人
自本栏目推出“新向导丛书”后,有不少家长来信、来电询问该书的详细情况,为此,我们准备每期摘抄一些段落,以便使家长朋友们更好地了解该书内容。 Since the introduction o
归因,是指人们对自己或他人的行为进行分析,提出其性质或推论其原因的过程。它是人们在社会认知中的一种重要和常见的心理活动。教师对差生的归因(仅指学习上的差生),是指对
音乐表演的一个最基本的特征,就是与听众面对面的交流,无论是在音乐赛场、音乐会舞台、音乐考场,公开与专业教学课堂,甚至广播电视、录像、录音棚中概莫能外。一位优秀的成
摘 要:自十八大提出积极培育社会主义核心价值观以来,我国各级政府对其宣传教育的工作已经进行了三年之久,为了真实了解社会主义核心价值观的宣传情况以及对民众的普及程度,本调查组从宣传的方式方法、效果,普及的范围、程度和群众对社会主义核心价值观的态度等方面展开调查,并提出建议。  关键词:社会主义核心价值观;宣传;普及  2012年11月,中共十八大报告中提出“三个倡导”,即“倡导富强、民主、文明、和谐