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本文通过对小学阶段识字教学重要性的阐述,简述了识字教学的发展过程,在列举了一些识字教学方法的基础上,对传统的识字教学方法进行了辨析,进而从少年儿童的自身特点和时代的特色及识字教学的本身出发,提出识字教学今后的改进方向——运用多媒体进行识字教学.
对如何改进小学识字教学的思考
【摘 要】
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本文通过对小学阶段识字教学重要性的阐述,简述了识字教学的发展过程,在列举了一些识字教学方法的基础上,对传统的识字教学方法进行了辨析,进而从少年儿童的自身特点和时代的
【机 构】
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云南省普洱市景东县民族小学,云南 普洱,676299
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年19期
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