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所谓的元认知能力，是指学生在学习时自己提出学习的疑问，自己设计一套方案摸索知识、自己控制学习的过程、自己对学习的成果进行反思、自己弥补学习结构的不足．如果学生具有元认知的能力，则学生将能突破教师教授知识的完成，走向自我学习、自我完善、自我持续发展的道路，它会使教师的教学效率极大的提高．教师在引导学生学习时，可以引导学生培养元认知的能力．