基于以人为本理念下小学班主任管理策略探讨

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随着我国教育事业的不断创新和改革,在小学班主任管理过程当中存在着众多的管理弊端。所以,教师要顺应时代的发展潮流,摒弃传统的教学观念,以学生作为教学的主体,以人为本尊重学生的性格特点,实施多元化教学,与学生做朋友,及时的了解学生成长状况。
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