基于管育并重德育为原则的中职班主任管理探索

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在中职院校当中,对于学生的培养要求是将学生培养为一个具有实践技能,专业技能的对社会能够做出贡献的人.所以这就要求中职院校的教育当中,要重视对于学生的到的培养,让学生具备良好的专业技能的同时,也具备良好的职业道德.因此,“管育并重”这一道德教育的原则,是中职院校的班主任日常管理中应该注意的原则,班主任需要将管理和道德教育放在同一高度上进行管理工作.本文就是在这样的指导思想下,针对于中职院校的的管育并重,德育为原则的班主任管理工作提出一些意见和建议,让中职院校的教育水平更上一层楼.
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