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随着新课程改革的深化,“减负增效”已经成为大多数教师的共识,课堂教学也随之发生悄然变化。许多教师在这个过程中专业水平快速提高,努力构建高效课堂,把学生从繁重的课内外学习负担中解脱出来。在实践中,通过设计多样化的作业组合形式、创新作业布置的内容,不仅可以缓解学生的压力,而且能提升他们对于学习的兴趣,并强化其自主学习能力、动手实践能力以及思考感悟能力等。