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绘本以文字和图画共同讲述一个完整的故事,它的内容往往都贴近小朋友的生活,具有一定的艺术性与文学性。然而,对于刚刚接受启蒙教育的小朋友而言,完整地读懂一本绘本还是有困难的。因此,幼儿教师要运用符合幼儿身心特点的教学策略,组织展开绘本阅读活动,从而促使幼儿养成良好的绘本阅读习惯和能力。
刍议教师如何引导幼儿展开绘本阅读
【摘 要】
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绘本以文字和图画共同讲述一个完整的故事,它的内容往往都贴近小朋友的生活,具有一定的艺术性与文学性。然而,对于刚刚接受启蒙教育的小朋友而言,完整地读懂一本绘本还是有困
【机 构】
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广东省广州市番禺区北城幼儿园
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2020年36期
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