初中数学课堂的尝试教学实践

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数学知识的学习需要学生有很强的逻辑能力和思考能力,而以往的教学模式大多采取灌输式教学,让学生以被动的状态去学习.所以为了提升学生学习数学知识的效率,将课堂的效率发挥到最大,教师应该多多采取更加高效的教学方法.经过实践表明,尝试教学方法在数学教学中取得了很好的教学效果,在此种方法教学过程中,学生成为主体,受到教师鼓励的学生通过自主学习来提升自己的思维能力和逻辑能力.尝试教学方法可以促进学生养成自主学习的良好习惯,并为他们之后在数学方面的提升奠定基础.
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