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目的
通过能级进阶模型的建立，提高护士素质、提升整体护理品质，开拓护理事业发展，增加专业满意度，减少人员流失。
方法采用文献法形成护士能级进阶要素频次表。然后邀请20名专家进行了2轮咨询，对护士能级进阶评价要素进行了筛选，编制成问卷进行问卷调查，运用因子分析法提取因子。
结果问卷的Cronbach α系数为0.92。因子可行性分析结果显示，KMO值为0.975，构建了包括专业知识及技能、科研能力、岗位职责、教学能力、管理能力5个公共因子、57个条目的能级进阶模型，5个因子累积贡献率为74.182%。
结论所构建的能级进阶模型全面考虑了护理人员各方面的素质，具有较高的科学性和可操作性，为护理管理人员的选拔、骨干护士的培养和评优提供依据。