“预设”与“生成”之间应保持适度的张力

来源 :教育导刊:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:llllwfny
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在幼儿园一日活动中,经常会出现在幼儿活动开展得热火朝天时无意中闯进一些"不速之客",吸引了孩子们的注意力。如何对待幼儿活动中出现的"不速之客"?如何看待这种现象?面对诸如此类的突发性事件,教师应该怎么做?本期"话题讨论"刊发了部分读者的来稿文章,对此话题进行了探讨。案例:一场大雨过后,活动场地上来了一位"不速之客"——蚯蚓。晨间活动时,孩子们发现它在场地上躺着,于是一个个好奇地瞅着它,有的蹲着,有的猫着腰,有的踮起脚;一会儿这个用小手轻轻地触碰它,一会儿那个用小脚试图轻轻地踩它……正当小朋友们观察得起劲时
其他文献
运用福建省泉州市鞋服产业的数据,论证产业集群嵌入性与供应链协同之间的关系,研究结论显示:(一)产业集群嵌入性因素对于企业内部和外部资源整合的供应链协同机制具有不同程度的影
“当代性”与“历史化”是当代文学的基本属性与主要特点,它们的同时并存、双向互动有利于学科的发展。但就目前当代文学学科建设的实际情况来看。提出并强调“历史化”似乎更
我国自改革开放以来采取了中央对地方政府、政府对企业的分权让利改革,我们称之为第一次分权让利。这次分权让利极大地调动了地方和企业的积极性,但是收入和财富过多地向政府和