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传统的高校教学模式已经不能适应当代教育的发展,“学习金字塔理论”的核心就是教学要以“以学生为主”,如何把理论运用到实践中,提高教学水平,对每一个教学工作者都责无旁怠.课堂教学模式的创新必须体现在教师教学手段创新,学生能动性的调动及教学管理水平的提高等方面.本文从当前高校课堂教学存在的问题,课堂教学实践及课堂交流手段创新三个方面阐述了以“以学生为主”的课堂教学模式创新所面对的利弊得失.