论文部分内容阅读
优良品质才有可能造就优质期刊,优质期刊离不开印前审读,而印前审读会则是印前审读中必不可少的一个环节。通过探讨设立这一环节的必要性,列举并整理了审读会中可能会发现的问题,最后针对存在的问题并结合实际工作对今后的印前审读会提出了改进意见。
印前审读会在科技期刊质量控制中的作用探讨
【摘 要】
：
优良品质才有可能造就优质期刊,优质期刊离不开印前审读,而印前审读会则是印前审读中必不可少的一个环节。通过探讨设立这一环节的必要性,列举并整理了审读会中可能会发现的
【机 构】
：
水利部长江水利委员会《人民长江》编辑部
【出 处】
：
黄冈师范学院学报
【发表日期】
：
2019年6期
其他文献
作文是学生语文素养的综合体现,语文学科鲜明的人文性在作文教学中表现得尤为灿烂,个性是作文的灵魂,人文合一是作文的境界。然而,纵观当前的作文教学,我们发现:由于受到应试
一、问题的提出教师生涯的第一个轮回结束了,回顾这三年的教学,令自己最不满意的就是对学生的评价。这三年对初中生体育成绩的评价紧靠硬生生的评分标准,期中、期末的技能考
自主性学习,也叫主体性学习,即在教师指导下,学生自学自练,自得自悟,互动交流,自评自纠,通过自己的努力去陶冶情操,培养能力,掌握方法。从具体的学习过程来理解,表现为学生在
情思德育强调从人的“情感”培育、“思维”生成和“行为”培养来凸显其教育的价值和意义。情思教育从自身德育团队实践工作中探索德育工作开展的四条路径,分别是:以景润人、
在有向图中,哈密尔顿图一定是强连通图,但强连通图不一定是哈密尔顿图,本文证明了一类具有偶数阶的路立方图的任何定向,通过推点运算,可推成哈密尔顿有向图,当且仅当可推成强
《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》明确指出:“培养学生核心素养要围绕议题,设计活动型学科课程的教学”。议题中心教学法是指在以争论性议题为教学中心的基础上,教师