以简驭繁 去芜存精

来源 :南京师范大学文学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cjcjmalei
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晓霞同学问:《北京立交桥》一文是怎样选材的?在讨论这个问题以前,我们先明确一下文章的体裁。就题目而言,本文与《中国石拱桥》一文都是“地名+物名”的偏正结构。但两文的写作目的不一样。《中国石
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我们常说"师承",但究竟怎样才是承袭师业?我有老师,我现在也忝为人师,而对"师承"的深入体会恐怕是读了<訄书详注>之后.
文章指出以往出版的词(学)典,大多不标注词性,释义不分词与非词,不讲或很少讲字、词的用法,致使读者查阅后仍不能正确地掌握字、词的使用方法。呼吁编纂出版一部多功能词典,除了注
引言 夏&#183;勃朗特的《简&#183;爱》中,有一个行为古怪、恐怖可怕的疯女人——伯莎&#183;梅森。长期以来,这个人物只被看作作者推动情节的一个工具,或者是所谓夏&#183;勃朗特
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预习是课堂教学前的准备性学习,是学生在教师指导下自己阅读、思索的开始。它不仅可以为下一阶段的学习打基础,而且对于培养学生的学习习惯、学习方法以及自学能力都有着很大