【摘 要】
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“提问素质”是指学生有提出真正的问题所必须具备的情感态度和思维品质,构成它的主体是“探究情感”和“探究思维”。学生“提问素质”的培养,一是教师以身示范,提“真问题
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“提问素质”是指学生有提出真正的问题所必须具备的情感态度和思维品质,构成它的主体是“探究情感”和“探究思维”。学生“提问素质”的培养,一是教师以身示范,提“真问题”——唤醒它;二是要有培养学生“提问素质”的意识——发现它;三是建立民主平等的气氛——呵护它。
“Question quality” refers to the emotional attitudes and thinking qualities that students must have to present true problems, and the main constituents of which are “exploration emotions” and “exploration thinking”. Students “question quality ” training, first, the teacher to demonstrate, “problem ” - to wake it up; Second, there must be a sense of cultivating students “question quality ” - to find it; Build an atmosphere of democracy and equality - care for it.
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