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本文深入分析了当前一般大学生成长过程中的共性与体育专业大学生的特性，从学生实际出发，结合社会现实，提出了体育专业大学生管理工作中确实可行的几点措施：尊重学生个性，培养学生的兴趣与特长；充分尊重学生人格；积极引导，做学生的良师益友；激励教育与挫折教育同步实施。
浅谈体育专业大学生管理工作
【摘 要】
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本文深入分析了当前一般大学生成长过程中的共性与体育专业大学生的特性，从学生实际出发，结合社会现实，提出了体育专业大学生管理工作中确实可行的几点措施：尊重学生个性，培养学生
【机 构】
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咸宁学院体育系
【出 处】
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体育科技文献通报
【发表日期】
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2007年2期
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