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针对目前高职教育学生考核评价中存在的问题,以辽宁农业职业技术学院的《仓储与配送管理》课程为例,提出等级量表考核评价方法,结合使用配对比较法和Delphi method,建立《仓储与配送管理》理实一体教学等级量表考核评价指标体系,实施多主体考核评价,在实践中取得了良好的效果。
《仓储与配送管理》课程教学等级量表考核评价体系的探索
【摘 要】
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针对目前高职教育学生考核评价中存在的问题,以辽宁农业职业技术学院的《仓储与配送管理》课程为例,提出等级量表考核评价方法,结合使用配对比较法和Delphi method,建立《仓
【机 构】
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辽宁农业职业技术学院
【出 处】
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辽宁农业职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年2期
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