【摘 要】
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近年来,我国教育事业得到很大的发展,尤其是英语教学.但是在初中英语教学过程中,我国大部分英语教师仍然使用传统的灌输式教学模式进行教学,忽视学生的主体地位,无法更加有效
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近年来,我国教育事业得到很大的发展,尤其是英语教学.但是在初中英语教学过程中,我国大部分英语教师仍然使用传统的灌输式教学模式进行教学,忽视学生的主体地位,无法更加有效地提高学生自主学习的能力,无法将英语学习与实际生活进行有效结合,打击学生学习英语的积极性.科学技术以及互联网技术的发展,使更多先进的教学技术以及教学模式得到广泛运用,其中多媒体教学成为各大学校关注的焦点.本文主要从多媒体辅助以及其优势进行分析,指出多媒体辅助在初中英语情境教学中应用措施.
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