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青年教师实践能力的提高是少数民族地区搞好高职教育的关键所在，笔者在分析少数民族地区高职教育青年教师实践能力现状的基础上，探讨了解决这一问题的途径。
少数民族地区高职教育青年教师实践能力的分析与研究——以广西河池职业学院为例
【摘 要】
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青年教师实践能力的提高是少数民族地区搞好高职教育的关键所在，笔者在分析少数民族地区高职教育青年教师实践能力现状的基础上，探讨了解决这一问题的途径。
【机 构】
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广西河池职业学院机电工程系
【出 处】
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21世纪：理论实践探索
【发表日期】
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2010年4期
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