【摘 要】
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数学课的复习不是简单的重复 ,它是在整体上把握知识的结构 ,从而提炼基本的思想方法。知识求深化 ,技能求熟练 ,方法求灵活 ,思维求深广。下面以代数第十二章为例 ,与同学们
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数学课的复习不是简单的重复 ,它是在整体上把握知识的结构 ,从而提炼基本的思想方法。知识求深化 ,技能求熟练 ,方法求灵活 ,思维求深广。下面以代数第十二章为例 ,与同学们谈谈如何搞好数学课的复习。１ 本章知识结构图２ 通过复习 ,巩固和深化知识 ,加深对知识的理解对于某种知识的复习 ,应从正面、侧面、反面各种角度去重新认识 ,以便理解其本质 ,加强记忆。（１）不要忽略二次项系数不等于零这一点。例１ｋ为何值时 ,关于ｘ的方程（ｋ２-２）ｘ２-２（ｋ +１）ｘ+１＝０有两个不相等的实数根分析 应注意ｋ2 -
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