论文部分内容阅读
摘 要： 自2013年12月起，全国大学英语四级考试的试卷结构和测试题型将进行局部调整。调整后，复合式听写调整为单词及词组听写，完形填空取消，翻译题由单句翻译变成与考研题相同的整段翻译。对此，不少专家分析，从表面看，听写、快速阅读的难度有所降低，而且取消了完形填空，在欢喜的同时我们要深刻领悟到：翻译难度有所提升，整体难度还是加大了。凡是英语综合能力弱、不经常练习写作和翻译的学生，通过的难度较大。这要有新的举措调整应试实际，一改题海战术，在平时的学习和训练中扎实提高英语综合应用能力，才能适应新考试机制。
关键词： 大学英语四级考试 新题型 应对策略
2013年的8月14日全国大学英语四、六级考试委员公布了四、六级新的试卷结构和题型，涉及听力、阅读、翻译，主观题比例上升到30%，方案一出便引起了考生的种种猜想。从表面看，完形填空被废弃，听写、快速阅读的难度有所降低，但是考生最害怕的汉译英段落翻译难度有所提升，客观选择题减少，时间更紧。由于考试难度显著增大，最大挑战仍是时间控制和答案的正确率。此次调整使得考试内容更趋于合理，能进一步反映考生的真实英语水平。无论是要求段落汉译英，还是长篇阅读后的多选项不定项信息匹配题，都要考查考生的“真功夫”。考试时间从原有的120分钟延长至130分钟，总分值不变。此改革说明单纯对某个词汇和语法点的考查题型已经全部取消，对四级考生的确提出了更高的要求，单从考试结构来说，取而代之的是对考生英语综合运用能力的考查。
一、全国大学英语四级考试的试卷结构和测试题型的变化概述
就调整的题型进行分析，首先就听写部分而言，过去四级考试中的复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。听力时间缩短了5分钟，难度有所降低，这对考生来说是有所鼓舞的，即使有听不完整的词组也可以通过语法分析进行猜测。几乎大多数人都认为，取消句子听写会使听写难度减弱，但事情并不像人们普遍预料的那样，这样的题型只会使考生的偶然得分率提高，而如果考生长期忽视听写和拼写，则必然导致得分率改善情况不佳，再者，虽然听写词的字数大大减少了，但对正确拼写的要求更高了。
其次阅读历来是四级英语考试的重点题型。此次改革后，原快速阅读理解调整为段落信息匹配题，每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。调整方案说有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题，篇章长度和难度不变。专家提示，这种题类迷惑性很强，长篇阅读理解的信息匹配要求太高，那么有一些不具备信息匹配的段落就成为考题的干扰项，考生如果平时练习较少，分析能力不强，抓不住关键信息，则失分情况依然存在。
此外，取消原有题型中的完形填空，这意味着已经彻底告别原来的20个答案可以瞎蒙的时代。翻译题是此次改革中被视为最难的题目类型。据了解，改革后，原单句汉译英调整为段落汉译英，翻译内容涉及中国历史、经济、文化社会发展等。翻译长度为140～160个汉字，对学生的语言综合能力提出了更高要求。总的来说，改革后的题型能很好地考查考生的语言综合水平，更具科学性。
二、调整四级新题型应对策略
1.彻底摈弃题海战略，代之以扎实的基础训练。
由于主观题所占分值比例大幅度增加，在很大程度上抑制了临时抱佛脚的侥幸心态和三个月题海战术就想过关然后淡化英语继续学习的急功心理。除了听力、阅读和翻译仍然是得分大头外，其余部分的洗牌让整个分值分布更为平均。这就让之前绝大多数培训机构所宣扬的抓大题放小题的策略失效，每个部分都变得举足轻重。题型的变革代表着考委会希望四级考生不仅能够通过这个考试，而且能够全面提高英语应用能力。因此考生必须从夯实基础抓起，要明白英语学习没有捷径可走，就应该体现在平时扎实的学习和训练之中，靠日积月累的真功夫。
2.以语法和词汇为核心，建立听说读写译的语言基本功底。
首先我们建议考生系统学习英语语法，由于写作和翻译、听力必然涉及各种语法知识的理解，如各种时态、语态和虚拟语气、倒装句、强调句、各种从句等，特别是这次改革后的中文段落翻译更能体现出不同的句子结构，如果不提高语法分析和运用能力，翻译出来的句子就会支离破碎，正确率大打折扣。由于四级的段落翻译内容涉及中国历史、经济、文化社会发展等内容，笔者认为针对性地进行训练是必需的，比如经常上CCTV央视网上点击NEWS标题栏里的China进行英语学习效率比较高，该网站既有完整的反映中国事件的英文文章，又有相对应的听力视频，可谓一举两得，既积累和掌握了一定的词汇量，又训练了听力能力。长期学习必然能取得很好的听力和理解效果，对中国的文化历史经济的发展最新情况形成系统深刻的了解。不具备上网条件的考生也可以浏览《中国日报》、《21世纪英文报》、《上海学生英文星报》等英文报纸，通过平时的大量阅读，彻底消除词汇这个拦路虎，积累一定数量的词汇，为备战四级奠定良好的词汇基础，提高英语信息反馈能力，打好语言基本功底。
3.培养阅读理解能力，提高综合运用英语能力。
部分考生平常阅读不多，难以适应阅读英美原文，对信息把握不准，因此答案模糊不清，阅读得分率更低。只有坚持不懈地反复阅读才能把握文章中心思想和关键信息。我们希望考生在打下良好的词汇和语法基础后进行大量阅读理解练习，其最终目标就是提高综合运用英语的能力。
三、结语
四级考试作为中国具有自主知识产权的参考人数最多的英语考试，其生命力和权威性是不容置疑的。从最初单一的试卷调整到2012年12月的多题多卷，有效防范了大规模考试作弊；从客观选择题的删减到设置中文段落的翻译，可以说明四级考试越来越科学合理地反映了考生的真实英语水平。只要我们摆正心态，打好基础，训练有素，从容应对，相信就能在新四级题型考试中考取好成绩。
关键词： 大学英语四级考试 新题型 应对策略
2013年的8月14日全国大学英语四、六级考试委员公布了四、六级新的试卷结构和题型，涉及听力、阅读、翻译，主观题比例上升到30%，方案一出便引起了考生的种种猜想。从表面看，完形填空被废弃，听写、快速阅读的难度有所降低，但是考生最害怕的汉译英段落翻译难度有所提升，客观选择题减少，时间更紧。由于考试难度显著增大，最大挑战仍是时间控制和答案的正确率。此次调整使得考试内容更趋于合理，能进一步反映考生的真实英语水平。无论是要求段落汉译英，还是长篇阅读后的多选项不定项信息匹配题，都要考查考生的“真功夫”。考试时间从原有的120分钟延长至130分钟，总分值不变。此改革说明单纯对某个词汇和语法点的考查题型已经全部取消，对四级考生的确提出了更高的要求，单从考试结构来说，取而代之的是对考生英语综合运用能力的考查。
一、全国大学英语四级考试的试卷结构和测试题型的变化概述
就调整的题型进行分析，首先就听写部分而言，过去四级考试中的复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。听力时间缩短了5分钟，难度有所降低，这对考生来说是有所鼓舞的，即使有听不完整的词组也可以通过语法分析进行猜测。几乎大多数人都认为，取消句子听写会使听写难度减弱，但事情并不像人们普遍预料的那样，这样的题型只会使考生的偶然得分率提高，而如果考生长期忽视听写和拼写，则必然导致得分率改善情况不佳，再者，虽然听写词的字数大大减少了，但对正确拼写的要求更高了。
其次阅读历来是四级英语考试的重点题型。此次改革后，原快速阅读理解调整为段落信息匹配题，每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。调整方案说有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题，篇章长度和难度不变。专家提示，这种题类迷惑性很强，长篇阅读理解的信息匹配要求太高，那么有一些不具备信息匹配的段落就成为考题的干扰项，考生如果平时练习较少，分析能力不强，抓不住关键信息，则失分情况依然存在。
此外，取消原有题型中的完形填空，这意味着已经彻底告别原来的20个答案可以瞎蒙的时代。翻译题是此次改革中被视为最难的题目类型。据了解，改革后，原单句汉译英调整为段落汉译英，翻译内容涉及中国历史、经济、文化社会发展等。翻译长度为140～160个汉字，对学生的语言综合能力提出了更高要求。总的来说，改革后的题型能很好地考查考生的语言综合水平，更具科学性。
二、调整四级新题型应对策略
1.彻底摈弃题海战略，代之以扎实的基础训练。
由于主观题所占分值比例大幅度增加，在很大程度上抑制了临时抱佛脚的侥幸心态和三个月题海战术就想过关然后淡化英语继续学习的急功心理。除了听力、阅读和翻译仍然是得分大头外，其余部分的洗牌让整个分值分布更为平均。这就让之前绝大多数培训机构所宣扬的抓大题放小题的策略失效，每个部分都变得举足轻重。题型的变革代表着考委会希望四级考生不仅能够通过这个考试，而且能够全面提高英语应用能力。因此考生必须从夯实基础抓起，要明白英语学习没有捷径可走，就应该体现在平时扎实的学习和训练之中，靠日积月累的真功夫。
2.以语法和词汇为核心，建立听说读写译的语言基本功底。
首先我们建议考生系统学习英语语法，由于写作和翻译、听力必然涉及各种语法知识的理解，如各种时态、语态和虚拟语气、倒装句、强调句、各种从句等，特别是这次改革后的中文段落翻译更能体现出不同的句子结构，如果不提高语法分析和运用能力，翻译出来的句子就会支离破碎，正确率大打折扣。由于四级的段落翻译内容涉及中国历史、经济、文化社会发展等内容，笔者认为针对性地进行训练是必需的，比如经常上CCTV央视网上点击NEWS标题栏里的China进行英语学习效率比较高，该网站既有完整的反映中国事件的英文文章，又有相对应的听力视频，可谓一举两得，既积累和掌握了一定的词汇量，又训练了听力能力。长期学习必然能取得很好的听力和理解效果，对中国的文化历史经济的发展最新情况形成系统深刻的了解。不具备上网条件的考生也可以浏览《中国日报》、《21世纪英文报》、《上海学生英文星报》等英文报纸，通过平时的大量阅读，彻底消除词汇这个拦路虎，积累一定数量的词汇，为备战四级奠定良好的词汇基础，提高英语信息反馈能力，打好语言基本功底。
3.培养阅读理解能力，提高综合运用英语能力。
部分考生平常阅读不多，难以适应阅读英美原文，对信息把握不准，因此答案模糊不清，阅读得分率更低。只有坚持不懈地反复阅读才能把握文章中心思想和关键信息。我们希望考生在打下良好的词汇和语法基础后进行大量阅读理解练习，其最终目标就是提高综合运用英语的能力。
三、结语
四级考试作为中国具有自主知识产权的参考人数最多的英语考试，其生命力和权威性是不容置疑的。从最初单一的试卷调整到2012年12月的多题多卷，有效防范了大规模考试作弊；从客观选择题的删减到设置中文段落的翻译，可以说明四级考试越来越科学合理地反映了考生的真实英语水平。只要我们摆正心态，打好基础，训练有素，从容应对，相信就能在新四级题型考试中考取好成绩。