情感教育在小学语文教学中的实施策略

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在小学教学的各个科目中,小学语文发挥基础性作用,小学生识字断句、进行口语表达的能力,都是通过学习语文获得的。最近几年,我国不断加强教育事业改革,也相应地调整了语文教材,将更多的情感元素赋予其中,从而有助于小学生能更加深入的理解课文内容。这一课程内容的改革,对语文教师的教学活动有了更多的要求,要求他们必须对自己的教学方法进行重新审视,能全面理解课文中富含的情感元素,增进与学生的互动,从而使双方的关系更为亲切紧密。基于这一教学方式,在语文课堂教学中,对学生进行更多的情感教育,并在此基础上进行新的教学思考和实践,从而设计新思路、开创新方法,指导未来的小学语文教学。
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