论文部分内容阅读
“三动模式”是基于新课程改革的要求而提出来的，它的宗旨是要让我们的教学回归教学的本原、教学的本质，那就是激发学生的学习兴趣，变学生被动的学习为主动的学习，在探究活动中提高学生的学习技能、方法。本人结合教学实践谈一谈如何合理运用“三动教学模式”中的“问题驱动”激发学生的学习兴趣。
教学应是激发学生对学习的兴趣——对“问题驱动”教学模式的探讨
【摘 要】
：
“三动模式”是基于新课程改革的要求而提出来的，它的宗旨是要让我们的教学回归教学的本原、教学的本质，那就是激发学生的学习兴趣，变学生被动的学习为主动的学习，在探究活动中提
【机 构】
：
江苏省南菁高级中学
【出 处】
：
科学大众(科学教育)
【发表日期】
：
2012年12期
其他文献
随着改革开放政策的稳定发展，我国与国际上其他国家的交往日渐频繁，特别是与欧美一些讲英语的发达国家的来往更日益频繁。除了国与国之间的外交事务、民间的商贸、旅游、通婚、
摘要：新课标指出，语文教学应在师生平等对话的过程中进行；学生是语文学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者；阅读是学生个性化行为；在注重教学内容价值取向的同时，也应尊重学生在学习过程中的独特体验。因而有效的语文课堂教学应该是和谐的、民主的。本文将就结合自己的语文教学实际来谈谈如何创建和谐、民主的课堂。 关键词：语文课堂； 和谐民主； 生成性教学 中图分类号：G633．3
1998年9月11日,在浙江省宁海县的一个刑场上,随着一声清脆的枪声,结束了诈骗巨款、抢劫银行、杀死工人的犯罪分子李敏杰罪恶的生命。 诈骗巨款周游列国 李敏杰,今年31岁,家住
摘要：课堂教学是教师提高教学效益的主阵地。作为所谓的“小科”政治课，教师要想提高教学效益，就必须立足课堂，采用多种教学方法调动学生的积极性，主动参与课堂教学，使教学相长。如：时政分析，拓展思维；融情于境，激趣探究；学以致用，知行统一；当堂训练，合作竞争等 关键词：政治课堂； 时政分析； 融情于境； 学以致用； 合作探究； 教学效益 中图分类号：G633．2 文献标识码：
本文应用体外细胞培养技术对纯钛表面经过等离子渗氮后材料表面的成纤维细胞的迁徙、定向、附着、扩展性能进行了观察和分析，发现该纯钛及渗氮钛板表面与玻璃对照表面相比对人
曹丕是建安文学代表作家“三曹”之一,文学创作成就远不如其父曹操和胞弟曹植为人称许.但是曹丕独到的文学观足以奠定他在文学史上不容忽视的地位.曹丕的文学观的形成,绝非偶
来自成廉姆斯学院和加州大学的学者去年一项研究表明，夜间睡眠增加一小时，长期工资收入则增加5％；有报告显示，三分之一的美国工人夜间睡眠不到7小时，每年因失眠引起的各类疾病累计造
本实验应用MTT法评价类金铜石碳-钛(Diamond-Like-Carbon Titanium,DLC-TI)复合材料、纯钛及医用不锈钢的细胞毒性，将实验材料和细胞直接接触培养后，计算细胞相对增殖率，评价毒