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教师的职业道德一直是学者们关注讨论的话题，尤其是当前教师职业道德滑坡，教育事件屡屡发生，人们更加关注师德问题，呼吁重建师德。作为一个学术问题来讨论，有必要对已有的师德研究现状进行分析。
对教师职业道德研究的思考
【摘 要】
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教师的职业道德一直是学者们关注讨论的话题，尤其是当前教师职业道德滑坡，教育事件屡屡发生，人们更加关注师德问题，呼吁重建师德。作为一个学术问题来讨论，有必要对已有的师德研究
【机 构】
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河南师范大学教育系
【出 处】
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当代教育论坛
【发表日期】
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2005年03X期
【基金项目】
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河南师范大学青年教师基金资助项目“教师职业道德生成的方法论问题研究”成果之一
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