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教师在教学过程中应十分重视学生质疑能力的培养,积极引导,鼓励学生展开想象的翅膀,鼓励他们敢想、敢疑、敢问.本文就物理教学过程中如何培养学生的质疑能力谈几点认识和做法.
“疑是思之源思是智之本”——浅谈“质疑”在新课程中的应用
【摘 要】
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教师在教学过程中应十分重视学生质疑能力的培养,积极引导,鼓励学生展开想象的翅膀,鼓励他们敢想、敢疑、敢问.本文就物理教学过程中如何培养学生的质疑能力谈几点认识和做法
【机 构】
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石嘴山市第十五中学,宁夏 石嘴山753200
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2013年4期
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