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合作学习是以教学目标为导向，以异质小组为基本形式，以教学各动态因素的互动合作为动力资源，以团体成绩为奖励依据的一种教学活动和策略体系。该文探讨了小组合作学习在初中数学教学中的应用，指出合作技能和品质的养成不可能一蹴而就。
试述小组合作学习在数学教学中的应用
【摘 要】
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合作学习是以教学目标为导向，以异质小组为基本形式，以教学各动态因素的互动合作为动力资源，以团体成绩为奖励依据的一种教学活动和策略体系。该文探讨了小组合作学习在初中数学
【机 构】
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富县羊泉中学
【出 处】
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环球市场信息导报（理论）
【发表日期】
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2011年5期
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